طلاب يهربون من مقاعد الدراسه الى صخب المقاهي

أرجعها الآباء لأسلوب التعليم المنفر وعزاها المدرسون إلى الدلال الزائد

طلاب يهربون من مقاعد الدرس إلى صخب المقاهي

مرام المطر – جدة
ارتفعت معدلات هروب الطلاب من المدارس بشكل ملحوظ وبدا عزوفهم واضحا عن متابعة الدوام المدرسي وعزا أولياء الأمور الأسباب الى أسلوب التعليم المنفر فى بعض المدارس واعتماد كثير من المعلمين على الحشو والتلقين دون تأهيــل الطلاب نفسيا وطالب أولياء الأمور بضرورة تغذية الطلاب مهاريا ومنحهم مساحة كبيرة للحركة حتى يظل الذهن مؤهلا لاستقبال المعلومة ?من جانبهم أكد معلمون أن تمرد الطلاب وغيابهم يرجع لغياب الرقابة الأسرية وتطرف الأبناء فى الدلال الزائد أو مغالاتهم فى القسوة الشديدة مؤكدين أن الطريقين يؤديان إلى نفس النتيجة، المدينة تابعت القضية واستجمعت كل أطرافها على مائدة السؤال ?رقابة غائبة ? السيد أبو خالد يقول ابني في المرحلة الأولى الثانوي يخرج من البيت يوميا يوهمنا بأنه يذهب إلى المدرسة ومواظب على الحضور وقبيل الاختبارات بأسبوع تلقيت اتصالا هاتفيا من احد الأقارب يخبرني بأنه شاهد ابني في أحد المقاهي مع مجموعة من الأصدقاء وبعد متابعة الأمر تفاجأت بأنه تم فصله من المدرسة من قبل شهرين دون الرجوع إلى أو إعلامي وأنا الآن في حيرة من أمري لمستقبل ابني الذي ضاع في لحظة تهور منه وإهمال من مدرسته» أما السيدة لطيفة فلمبان وهي ربة منزل فتحكي عن معاناتها :»ابني في الصف الثالث الثانوي وأنا منفصلة عن والده منذ سنوات طويلة وقضيت حياتي كلها لتربيته وسخرت كل ما املك له حتى أعوضه عن الأب المفقود وكنت حريصة اشد الحرص على تعليمه ولكنني افاجأ باتصال من المدرسة يبلغونني أن ابني لم يحضر للمدرسة منذ أكثر من شهر وان لم يكن له عذر مبرر سوف يضطرون لفصله ،،تفاجأت وضاقت بي الدنيا وعندما واجهته وحاصرته بالأسئلة اعترف بأنه يخرج يوميا من البيت ويوهمني انه في المدرسة بينما يقضي وقته في احد مقاهي الانترنت»?مسؤولية مشتركة?أما صباح الرفاعي أخصائية صحة وإرشاد نفسي فقالت إن المسؤولية تقع على الطرفين بين البيت والمدرسة فأسلوب التعليم في بعض المدارس منفر للطلاب وأسلوب الدراسة يعتمد على الحشو والتلقين بدون معرفة شخصيات الطلاب ونفسياتهم فهناك من الطلاب من يفضل أسلوب التعليم التجريبي ومنهم من يفضل الحركي أو الاستنتاجي ومن يفضل أسلوب التعليم النظري ويجب عدم التعامل مع الطلاب بأسلوب واحد ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وأضافت الرفاعي « أن الأسلوب القديم الذي يعتمد على الترهيب ومعاقبة الطفل على أدنى غلطة يرتكبها وإعطاء العقاب حجما اكبر من الغلطة وعدم التسامح كلها من الأخطاء التي يقع فيها المدرسون والمربون فلذلك نناشد وزارة التعليم بإقامة دورات مختصة للمعلمين تتمحور حول وسائل التعليم بالأساليب الحديثة وترغيب الطالب في الدراسة وإزالة الحواجز بين الطالب والمعلم ليسهل التواصل بينهم. ?المغالاة في القسوة?وأردفت الرفاعي قائلا أما فيما يخص مسؤولية البيت فإن السبب الرئيسي لتمرد الطلاب على نظام الدراسة هو التطرف،،أي المغالاة في القسوة أو الدلال فكلاهما يؤديان إلى نفس النتيجة، ونركز هنا على السبع السنوات الأولى في سن الطفل ،والتي تعتمد عليها بدورها تصرفات المراهق ، فإن المراهق الذي عانى من قسوة خلال سنوات حياته الأولى نجده متمردا ومعاندا ويحاول تفجير بركان ثائر من الغضب وذلك من خلال إيلام مشاعر الأهل وقد يكون تمرده على الدراسة هي إحداها أو كطريقة غير مباشرة للانتقام.. والإفراط في التدليل يؤدي إلى نفس النتيجة وهو التمرد وعدم وجود رادع يكبح تسلط المراهق على من حوله في هذه المرحلة فلا إفراط ولا تفريط « ?أما عن الحل لهذه المشكلة فتقول الرفاعي:» إن حل هذه المشكلة يبدأ بالحوار الودي مع الطالب إما عن طريق الأم أو الأب وحتى الاستعانة بشخص مقرب له لمعرفة أهدافه ودوافعه دون التأثير عليه والاقتناع بها وفي المرحلة الثانية يبدأ الشخص بمناقشة أفكاره وتوضيح نتائج أفعاله وتبين الطريق الصحيح من الخطأ ،، أما إذا تمرد واستمر في عناده فهنا على الأهل الاستعانة بطبيب صحة وإرشاد نفسي وهو يختلف عن الدكتور النفسي فالطالب هنا ليس مريضا ولكنه يحتاج إلى الإرشاد النفسي لكي يتعرف عما بداخله وتوضيح الرؤية الصحيحة له.?متابعة الهروب ?أما حامد الثقفي وكيل مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية أفاد عن طريقة تعامل المدرسة مع الطلاب المتهربين من الدراسة في البداية عند ملاحظة هروب الطالب المتكررة نبلغ الأهل عنها لمتابعة الموضوع من جهتهم ومن ثم استدعاء الطالب ومحاولة الوقوف عند الأسباب الحقيقة التي تدفعه للهروب من الدراسة ومحاولة احتواء المشكلة وتوضيح الأمور له بصورتها الصحيحة وتوجيهه وفي حالة إعراضه عن التعاون واستمراره في عدم الالتزام بالدوام الدراسي فإنه يتم فصله بقرار من وزارة التربية والتعليم إذا تجاوز مجموع الأيام التي غابها عن 25% من دوام الفصل الدراسي

ظاهر حقيقيه موجوده في مجتمعنا

مشكوره على الموضوع الرائع
تقبلي مروري

على شك رعلى واجب لولو

شكرا"على مرورك

مشكورة
موضوع رائع

هلا منروه يا شوشو

سلامي لك

» طلابي الأعزاء بيننا
» طلاب فلسطين
» جيرانا طلاب مدرسة الابراهيمين
» الى طلاب الصف العاشر..... سارع بالدخول